Soal PTS Penjas Kelas 4 SD Semester 2

 A. 

1. Hendi dan teman-temannya melakukan jangkit berantai. Variasi gerakan bertumpu satu kaki yang dilakukan Hendi dan temannya adalah dengan . . . .

A. mengangkat kaki satunya

B. berpindah tempat

C. melompati rintangan

D. mengayun kaki ke samping

2. Perhatikan gambar di bawah!

Aktivitas seperti gambar tersebut menunjukkan variasi pola gerak bertumpu satu kaki dengan variasi . . . .

A. keseimbangan

B. mengayun

C. mendarat

D. tolakan

3. Pada sikap kayang, bagian tubuh yang menjadi pusat tumpuan

adalah . . . .

A. perut

B. pundak

C. dahi

D. kedua kaki dan tangan

4. Aktivitas senam lantai dapat dilakukan dengan alat tertentu. Alat

bantu untuk melakukan gerakan guling adalah . . . .

A. tongkat

B. tali

C. balok

D. matras

5. Posisi mendarat yang benar pada gerakan lompat kangkang

melewati peti lompat ialah . . . .

A. berdiri tegak

B. jongkok lutut ditekuk sedikit

C. kaki kangkang

D. berdiri satu kaki

6. Saat melewati peti lompat, posisi tubuh pada gerakan lompat

kangkang adalah . . . .

A. membuat gerakan seperti bola

B. dada dan kepala terangkat ke atas

C. menggulingkan badan

D. berdiri tegak

7. Sikap awal pada gerakan guling di atas peti adalah . . . .

A. menolak dengan kedua kaki

B. lompat di tempat

C. lari perlahan-lahan mendekati peti

D. berjongkok menunggu hitungan

8. Rendi dan temannya melakukan gerakan sikap lilin. Posisi awal

sikap lilin adalah . . . .

A. berdiri tegak

B. berjongkok

C. tidur telentang

D. tidur tengkurap

9. Siswa kelas IV melakukan variasi gerak langkah ke depan dan belakang di halaman sekolah. Sikap akhir dari variasi gerak langkah ini adalah. . . .

A. kaki kanan di depan 

B. kedua kaki agak kangkang

C. kaki kiri di depan 

D. kedua kaki dirapatkan

10. Daniel melakukan langkah ke depan dan belakang dengan

mengayunkan kaki kiri. Bagian tubuh Daniel yang menjadi tumpuan

adalah . . . .

A. tangan kiri 

B. kaki kanan

C. tangan kanan 

D. kaki kiri

11. Fitri melakukan variasi gerak langkah kaki menyilang. Langkah

kaki ini dilakukan dengan gerakan melangkahkan kaki kiri . . . .

A. ke depan lurus

B. menyerong ke samping kanan

C. ke samping kiri belakang

D. ke belakang lurus

12. Alan dan temannya melakukan variasi gerak langkah kaki ke samping. Sikap awal untuk melakukan variasi gerak tersebut adalah . . . .

A. kaki dibuka selebar bahu

B. kaki dalam sikap kuda-kuda

C. kedua kaki mengangkak

D. kedua kaki menekuk

13. Aktivitas gerak berirama mengutamakan keserasian gerak. Berikut yang merupakan contoh aktivitas gerak berirama adalah lengan . . . .

A. diangkat ke atas

B. dikepalkan di depan dada

C. diayunkan ke samping

D. diluruskan di samping badan

14. Ayunkan lengan kiri ke belakang dengan diikuti menekuk kedua

lutut. Gerakan ini merupakan bentuk . . . .

A. ayunan dua lengan ke depan belakang

B. ayunan dua lengan menyilang di depan badan

C. ayunan satu lengan ke samping kanan dan kiri

D. ayunan dua lengan ke samping kanan dan kiri

15. Dewi dan kelompoknya berbaris berbanjar. Dewi akan melakukan

gerak senam irama. Posisi lengan Dewi saat sikap permulaan adalah . . . .

A. lurus ke atas 

B. ditekuk di pinggang

C. lurus di depan dada 

D. lurus di samping pinggang

16. Sikap berdiri tegak, melangkah dan kedua lengan lurus ke depan.

Gerakan ini merupakan permulaan ayunan . . . .

A. dua lengan ke depan belakang

B. dua lengan ke atas dan bawah

C. satu lengan ke depan belakang

D. satu lengan ke samping kanan dan kiri

17. Akbar berlatih pengambilan napas pada renang gaya bebas.

Pernapasan dalam berenang melalui . . . .

A. hidung 

B. paru-paru

C. mulut 

D. perut

18. Andri berlati gerakan lengan renang gaya bebas. Bagian yang ditekuk ketika mengayun lengan adalah . . . .

A. bahu 

B. telapak tangan

C. siku 

D. jari

19. Gerakan kaki pada renang gaya bebas menyebabkan tubuh . . . .

A. meluncur 

B. menyamping

C. mengapung 

D. tenggelam

20. Gerakan tungkai kaki sebaiknya dilakukan hingga batas . . . .

A. paha 

B. betis

C. lutut 

D. tumit

21. Sikap kepala ketika pengaturan napas saat berenang dengan

menggunakan gaya bebas adalah . . . .

A. sejajar permukaan air

B. berada di atas permukaan air

C. berada di bawah permukaan air

D. menoleh ke samping kanan dan kiri

22. Posisi lengan pada gaya bebas berada di . . . .

A. atas kepala 

B. bawah dada

C. samping kepala 

D. belakang punggung

23. Ketika berada di lokasi kolam renang, kita harus . . . .

A. menjaga kebersihan

B. pemanasan dengan berlari

C. membuang sampah di kolam

D. mengabaikan aturan yang berlaku

24. Tindakan yang sesuai etika di kolam renang adalah . . .

A. Rina mengajari adiknya berenang.

B. Adi mendorong teman ke kolam renang.

C. Dewi tidak membuang bungkus permen ke kolam.

D. Dodo bermain petak umpet bersama teman-temannya.

25. Salah satu bahaya yang dialami perenang ketika berenang di kolam

renang adalah . . . .

A. keram perut 

B. telinga kemasukan air

C. mengambang 

D. terpeleset ke dalam air

B.

1. Alas yang digunakan untuk olah raga  rol kedepan  dan ke belakang  sebaiknya adalah ....

2. Salah satu tujuan pemanasan  sebelum olahraga adalah .....

3. Unsur pada gerakan senam ritmik di sebut dengan gerakan. . . . .

4. Anak yang teratur berolahraga akan lebih … daripada anak yang

tidak pernah berolahraga.

5. Posisi akhir guling ke belakang adalah jongkok menghadap ke ….

6. lompat kangkang dilakukan dengan menggunakan ....

7. Renang gaya katak disebut juga dengan gaya ....

8. Posisi tubuh pada saat ingin melakukan gerakan guling ke depan adalah. . . . . .

9. Senam kapal-kapal terbangan untuk melatih ....

10. Lagu dalam senam irama biasanya bersifat...

C. 

1. Jelaskan pengertian senam lantai!

2. Sebutkan 2 contoh pola gerakan senam lantai tanpa alat!

3. Sebutkan 2 contoh aktivitas gerakan berirama!

4. Bagaimana cara melakukan gerakan langkah kedepan kebelakang?

5. Sebutkan aturan-aturan yang perlu diperhatikan ketika berenang!

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

A.

1. A

2. A

3. D

4. D

5. A

6. C

7. C

8. A

9. D

10. B

11. B

12. A

13. C

14. A

15. D

16. C

17. D

18. C

19. A

20. D

21. D

22. C

23. B

24. A

25. A

B.

1. Matras

2. Menghindari cidera

3. Irama

4. Sehat

5. Matras

6. Peti / teman membungkuk

7. Gaya dada

8. Jongkok

9. Keseimbangan

10. Riang gembira/semangat/senang

C.

1. Senam lantai adalah latihan tubuh yang dilakukan di lantai atau pada

alat.

2. a. Sikap lilin.

b. Jangkit berantai.

c. Kayang.

d. Kangkang berpasangan.

e. Sikap pesawat terbang.

3. gerak langkah kaki dan ayunan lengan.

4.  a. Awalan dilakukan dengan berdiri tegap, dengan kedua tangan memegang pinggang.

b. Pada hitungan 1, langkahkan kaki kanan di depan kaki kiri.

c. Pada hitungan 2, langkahkan kaki kiri di depan kaki kanan.

d. Pada hitungan 3. Langkahkan kaki kanan sejajar dengan kaki kiri.

e. Pada hitungan 4, rapatkan.

5. a. Jangan makan sambil berenang.

b. Dilarang berlari di sekitar kolam renang.

c. Tidak buang air di dalam kolam renang.

d. Menghormati privasi orang lain.

e. Lakukan pemanasan sebelum berenang

Soal PTS SBDP Kelas 4 SD Semester 2

 A. 

1. Cepat dan lambatnya sebuah lagu dinyanyikan dinamakan ….

a. Irama

b. Nada

c. Tempo

d. Sajak

2. Tempo lagu yang dinyanyikan dengan cepat diberi istilah ….

a. Allegro

b. Vivace

c. Presto

d. Lento

3. Adagio adalah istilah untuk menandakan bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang ….

a. Lambat

b. Lambat sekali

c. Sedang

d. Cepat sekali

4. Gudeg, Rendang, Papeda dan Pempek merupakan nama-nama ….

a. Makanan khas daerah

b. Rumah adat daerah

c. Keseniaan daerah

d. Tarian daerah

5. Tari Saman berasal dari provinsi ….

a. Nangroe Aceh Darussalam

b. Bali

c. Jawa Tengah

d. Maluku Utara

6. Pasangan hari besar keagamaan di bawah ini yang tepat sesuai agamanya adalah ….

a. Idul Fitri bagi umat Hindu

b. Natal bagi orang konghucu

c. Waisak bagi orang Budha

d. Nyepi bagi orang Islam

7. Setiap umat beragama di Indonesia mempunyai kegiatan keagamaan yang berbeda-beda, sikap yang tepat terhadap perbedaan tersebut adalah ….

a. Saling mengikuti

b. Saling menghargai

c. Saling mengkritik

d. Saling melarang

8. Tangga nada yang menggunakan lima nada dinamakan tangga nada ….

a. Diatonis

b. Tritatonis

c. Pentatonis

d. Hexatonis

9. Lagu Satu Nusa Satu Bangsa termasuk lagu ….

a. Daerah

b. Asing

c. Nasional

d. Kemerdekaan

10. Alat musik daerah berikut ini yang cara memainkannya dengan ditiup adalah ….

a. Angklung

b. Panting

c. Sasando

d. Serunai

11. Berikut ini yang bukan termasuk alat musik daerah dari Indonesia adalah ….

a. Serunai

b. Kolintang

c. Piano

d. Tifa

12. 

Gambar di atas termasuk karya seni rupa yaitu ….

a. Montase

b. Mozaik

c. Aplikasi

d. Kolase

13. Seni memotong dan menempelkan gambar-gambar yang sudah jadi dinamakan ….

a. Montase

b. Mozaik

c. Aplikasi

d. Kolase

14. Persamaan karya montase, kolase, mozaik dan aplikasi adalah ….

a. Dibuat dari biji-bijian

b. Menggunakan bahan bekas

c. Disusun dari bahan kertas

d. Dibuat dengan teknik tempel

15. Lento, Adagio dan Largo adalah contoh tempo ….

a. Cepat

b. Sedang

c. Syahdu

d. Lambat

16. Lagu-lagu daerah di bawah ini yang bertempo lambat adalah ….

a. Ampar-ampar pisang

b. Bubui Bulan

c. Gundhul-gundhul pacul

d. Yamko rambe yamko

17. Tari-tarian daerah Bali mempunyai ciri gerak tari tertentu, antara lain yaitu ….

a. Mengedepankan gerak tangan

b. Menggunakan senjata tradisional

c. Mempunyai gerakan mata khusus

d. Bersifat lemah gemulai

18. Tari Serimpi adalah tarian daerah yang berasal dari ….

a. Jawa Barat

b. Kalimantan Selatan

c. Papua Barat

d. Yogyakarta

19. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri benda tiga dimensi adalah ….

a. Mempunyai panjang, lebar, dan tinggi

b. Hanya dapat dinikmati keindahannya dari satu sudut pandang

c. Hanya bisa diukur dengan satuan luas

d. Tidak memiliki ruang dan volume

20. Benda di bawah ini yang termasuk benda dua dimensi adalah ….

a. Foto

b. Guci

c. Vas bunga

d. Kursi

B.

1. Presto adalah istilah untuk menandakan bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang ….

2. Tari Kecak berasal dari provinsi ….

3. Tempat ibadah umat beragama Budha adalah ….

4. Penangkaran badak Jawa di Indonesia dilakukan di taman nasional ….

5. Lagu Suwe Ora Jamu berasal dari daerah ….

6.  

Alat musik seperti gambar di atas berasal dari provinsi ….

7. 

Karya seni di atas adalah termasuk karya seni tempel yaitu ….

8. Karya seni tempel dengan menggunakan bahan-bahan sejenis dinamakan ….

9. Lagu yang isinya menggambarkan keceriaan biasanya dinyayikan dengan tempo ….

10. Tari Pendet dan Tari Kecak berasal dari daerah ….

C.

1. Jelaskan pengertian dari alat musik ritmis?

2. Sebutkan 3 alat musik yang dibunyikan dengan cara dipukul!

3. Sebutkan 3 nama tarian daerah di Indonesia beserta asal daerahnya!

4. Apa persamaan dari karya seni montase, kolase, dan mozaik?

5. Sebutkan benda-benda tiga dimensi yang berbentuk:

a. Kubistik

b. Silindris

c. Bentuk bebas

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

A.

1. C

2. A

3. A

4. A

5. A

6. C

7. B

8. C

9. C

10. D

11. C

12. B

13. A

14. D

15. D

16. B

17. C

18. D

19. A

20. A

B.

1. Cepat sekali

2. Bali

3. Vihara

4. Ujung Kulon

5. Jawa 

6. Jawa barat

7. Kolase

8. Mozaik

9. Cepat

10. Bali

C. 

1. alat musik yang tidak dapat membunyikan nada-nada tertentu secara tunggal. 

2. Gendang, rebana, gamelan, gong, ketipung, drum, tamborin, Simbal.

3. Nama tarian daerah di Indonesia beserta asal daerahnya :

– Tari Seudati dan Tari Saman dari Provinsi Nangroe Aceh Darussalam

– Tari Piring dan Tari payung dari Provinsi Sumatera Barat

– Tari Serampang Dua Belas dan Tari Tor-tor Provinsi Sumatera Utara

– Tari Tandak dan Tari Makan Sirih dari Provinsi Riau diantaranya

– Tari Serampang Dua belas dari Provinsi Kepulauan Riau

4. Persamaan dari Montase, kolase, dan  mozaik adalah karya tersebut dibuat dengan menggunakan teknik tempel.

5. Benda-benda tiga dimensi yang berbentuk:

a. Kubistik : Kotak pensil, kotak tisu, meja, kursi, lemari

b. Silindris : Botol, piring, mangkok, teko, guci, vas bunga

c. Bentuk bebas : Batu, kerikil, buah-buahan, ranting, dedaunan, pohon

Soal PTS IPA Kelas 4 SD Semester 2

 A. 

1. Suatu proses perkembangan pada hewan yang terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik pada setiap siklus hidupnya dinamakan …..

a. Adaptasi

b. Morfologi

c. Penyerbukan

d. Metamorfosis

2. Berikut ini yang merupakan tahapan metamorfosis kupu-kupu adalah ….

a. Telur – jentik-jentik – larva – kupu-kupu

b. Telur – larva – pupa – kupu-kupu

c. Telur – kepompong – larva – kupu-kupu

d. Telur – ulat – kepompong – kupu-kupu

3. Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna seperti ….

a. Kupu-kupu

b. Lebah

c. Nyamuk

d. Kecoa

4. Katak adalah hewan yang mengalami metamorfosis ….

a. Lengkap

b. Tidak lengkap

c. Sempurna

d. Tidak sempurna

5. Sumber daya alam ada yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam yang dapat diperbarui antara lain adalah sumber daya alam hayati, contohnya yaitu ….

a. Air dan sapi

b. Mangga dan tanah

c. Emas dan perak

d. Padi dan kambing

6. Sifat sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui antara lain adalah ….

a. Membutuhkan waktu yang lama dalam proses pembentukannya

b. Mempunyai harga yang sangat murah

c. Jumlahnya sangat melimpah di alam sekitar

d. Mudah dihancurkan dan dibuat kembali dengan cara daur ulang

7. Upaya pelestarian sumber daya alam salah satunya untuk mencegah terjadinya ….

a. Tsunami

b. Kepunahan

c. Gempa bumi

d. Kemiskinan

8. Gaya bisa berupa ….

a. Dorongan dan tiupan

b. Sinar dan getaran

c. Tarikan dan dorongan

d. Cahaya dan suara

9. Gaya dapat mengubah benda diam menjadi bergerak, contohnya adalah ….

a. Bola berhenti ketika ditangkap

b. Meja bergeser ketika didorong

c. Kayu menjadi abu ketika dibakar

d. Air menjadi panas ketika dimasak

10. Contoh perubahan energi listrik menjadi energi panas terjadi pada penggunaan ….

a. Printer

b. Lampu

c. Bel listrik

d. Oven

11. Saat arus listrik mengalir melewati lampu, maka energi listrik akan berubah menjadi ….

a. Energi gerak

b. Energi cahaya

c. Energi panas

d. Energi pegas

12. Gaya yang disebabkan oleh gaya tarik yang dihasilkan oleh bumi dinamakan gaya ….

a. Erupsi

b. Episentrum

c. Gravitasi

d. Magnetis

13. Contoh peristiwa di bawah ini yang merupakan contoh adanya gaya tarik bumi adalah ….

a. Jarum jam bisa berputar terus menerus

b. Sepeda motor tidak jatuh ketika melaju

c. Air bisa keluar dari dalam tanah

d. Buah yang jatuh akan mengarah ke bawah

14. Benda-benda berikut yang dapat ditarik oleh magnet adalah ….

a. Paku, jarum dan silet

b. Penghapus, pensil dan bolpoin

c. Pisau, sendok dan kayu

d. Kaca, kain dan karet

15. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….

a. Gaya bisa menyebabkan benda bergerak

b. Semua gaya akan membuat benda bergerak maju

c. Gerak dan gaya adalah sesuatu yang sama

d. Gerak bisa menciptakan gaya yang tak terbatas

16. Gaya yang dibutuhkan ketika menimba air di sumur adalah gaya yang berupa ….

a. Tarikan

b. Dorongan

c. Gesekan

d. Listrik

17. Peristiwa di bawah ini yang menunjukkan bahwa gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam adalah ….

a. Sandi menendang bola dengan sangat kuat

b. Rino mampu menangkap bola dengan satu tangan

c. Bola yang ditendang Adi membentur kaca

d. Ali memompa bola hingga keras

18. Saat jalan terlihat sepi, Ahmad mengendarai sepeda dengan cepat. Kemudian saat ada keramaian, Ahmad mengendarainya dengan pelan. Peristiwa ini menunjukkan bahwa gaya dapat membuat benda ….

a. Bergerak dengan lincah

b. Bergerak dengan hati-hati

c. Bergerak cepat menjadi diam

d. Bergerak semakin cepat atau lambat

19. Saat bermain ketapel, semakin besar tarikan yang diberikan kepada karetnya. Maka batu pada ketapel akan ….

a. Semakin dekat terlempar

b. Semakin licin terlempar

c. Semakin jauh terlempar

d. Semakin sulit terlempar

20. Gaya dapat merubah benda diam menjadi bergerak, contoh peristiwa dari hal tersebut terjadi ketika ….

a. Mengerem sepeda motor

b. Menangkap buah yang jatuh dari pohon

c. Menangkap bola yang dilempar teman

d. Membuka jendela kamar

B.

1. Kita harus menghemat pemakaian sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui, karena jumlahnya yang ….

2. Tahapan pada daur hidup kupu-kupu yang merugikan petani adalah ketika menjadi ….

3. Batu bara, emas, besi dan perak adalah contoh dari sumber daya alam …..

4. Penggunaan sumber daya alam secara terus menerus tanpa diiringi pelestarian dapat mengakibatkan sumber daya alam tersebut mengalami …. 

5. Saat kita mengayuh sepeda maka kita menggunakan gaya otot yang berupa ….

6. Benda yang dapat ditarik oleh magnet dinamakan benda ….

7. Gaya gesek yang terjadi ketika kegiatan pengamplasan oleh para pengrajin kayu adalah contoh peristiwa gaya gesek yang ….

8. Gaya dapat berupa . . . . . . . dan ….

9. Kemampuan mendorong atau menarik yang bisa mengakibatkan suatu benda menjadi bergerak atau berubah bentuk dinamakan ….

10. Saat bermain plastisin, kita bisa mengetahui bahwa gaya dapat ….

C.

1. Sebutkan 2 contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui!

2. Berilah 2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna!

3. Jelaskan perubahan energi listrik ke energi lain pada alat-alat elektronik di bawah ini!

a. Mesin cuci

b. Komputer

c. Setrika

4. Sebutkan contoh gaya gesek yang menguntungkan bagi manusia!

5. Sebutkan sifat-sifat dari gaya!

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

A.

1. D

2. D

3. D

4. C

5. A

6. A

7. B

8. C

9. B

10. D

11. B

12. C

13. D

14. A

15. A

16. A

17. B

18. D

19. C

20. D

B.

1. Terbatas

2. Ulat

3. Tidak dapat diperbaharui

4. Kepunahan/habis

5. Dorongan

6. Magnetis

7. Menguntungkan

8. Tarikan dan dorongan

9. Gaya

10. Mengubah bentuk benda

C.

1. Dapat :air, angin, tumbuhan, hewan

Tidak dapat: emas, batubara, minyak

2. Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna

– Kupu-kupu

– Lalat

– Nyamuk

– Katak

– Lebah

Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna

– Belalang

– Kecoa

– Capung

– Jangkrik

– Rayap

3. Perubahan energi listrik pada alat elektronik :

a. Mesin cuci = Merubah energi listrik menjadi energi gerak

b. Komputer = Merubah energi listrik menjadi energi cahaya

c. Setrika = Merubah energi listrik menjadi energi panas

4.Gaya gesek gergaji dengan kayu

Gaya gesek antara pisau dengan buah-buahan

Gaya gesek antara amplas dan kayu

Gaya gesek antara penghapus dan tulisan

5. Sifat-sifat dari gaya :

Dapat mengubah benda yang diam menjadi bergerak

Dapat mengubah benda yang bergerak menjadi diam

Dapat mengubah bentuk suatu benda

Dapat mengubah arah benda

Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2

A. 

1. Puisi merupakan suatu bahasa yang indah terikat oleh rima dan irama. puisi termasuk ke dalam jenis ....

a. Karya sastra

b. Legenda

c. Cerita

d. Sajak

2. Hal yang harus diperhatikan dalam membaca puisi adalah ....

a. Teks, intonasi, suara

d. Lafal, cerita, teks

c. Intonasi, lafal, ekspresi

d. Teks, suara, penampilan

3. Jumlah etnis Tionghoa di Indonesia tidaklah banyak. Arti kata etnis adalah .....

a. Perbedaan

b. Suku bangsa

c. Wilayah

d. Keagamaan

4. Tarian daerah menggambarkan tradisi dan tata cara kehidupan penduduk di suatu daerah. Arti kata tradisi adalah....

a. Kebiasaan

b. Tokoh

c. Cara hidup

d. peninggalan

5. Antonim dari kata pahit adalah ...

a. Manis

b. Asin

c. Asam

d. Gurih

6. Menggunakan alat harus sesuai dengan ...

a. Penjualan

b. Petunjuk

c. Pembeli

d. Resep

7. Tujuan pembuatan Poster adalah

sebagai berikut, kecuali ... 

a. Menjual Produk

b. Memgumumkan acara

c. Menghasut atau memprovokator

d. Mempromosikan layanan atau jasa

8. Banjir kembali melanda Jakarta. Seminggu yang lalu hujan baru saja turun. Akan tetapi, sudah menenggelamkan Kota Jakarta. Peristiwa yang sudah pernah terjadi, tidak dijadikan pelajaran baik bagi warga maupun pemerintah. Setiap tahun mereka harus mengungsi. Isi informasi kutipan bacaan tersebut adalah....

a. Penduduk Jakarta mengungsi lagi

b. Pemerintah tidak bisa menangani banjir

c. Hujan deras selama seminggu 

d. Banjir melanda Jakarta lagi

9. Berikut ini yang bukan merupakan langkah-langkah sebelum melakukan wawancara adalah...

a. Menentukan narasumber

b. Menyusun daftar pertanyaan 

c. Menanyakan kabar

d. Menentukan informasi yang ingin di ketahui

10. Berikut ini yang sebaiknya tidak dilakukan dalam percakapan adalah...

a. Menjadi pendengar yang baik

b. Menggunakan bahasa yang baik dan santun

c. Memotong pembicaraan lawan bicara

d. Mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik

Perhatikan puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 11 – 13!

Cita-Citaku

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku

Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

11. Puisi di atas terdiri dari …. bait

a. 8

b. 2

c. 4

d. 10

12. Puisi di atas menceritakan tentang ….

a. Semangat terus belajar

b. Suka duka guru

c. Manfaat menjadi seorang guru

d. Cita-cita menjadi seorang guru

13. Rima pada bait pertama puisi di atas adalah ….

a. r – u – r – u

b. ar – ru – ar – ku

c. a – b – a –b

d. sar – ru – jar – ku

14. Daniel bercita-cita menjadi seorang guru, karena ia ingin ….

a. Menjadi pemimpin di sekolah

b. Mengajarkan ilmu pengetahuan

c. Mengembangkan usaha koperasi

d. Membangun sekolah-sekolah

15. Rani ingin menjadi seorang yang bisa punya perusahaan, ia ingin mempunyai banyak karyawan. Cita-cita Rani adalah ingin menjadi ….

a. Dokter

b. Presiden

c. Pengusaha

d. Petani

16. Cita-cita yang hebat antara lain adalah profesi yang ….

a. Banyak uang dan cepat kaya

b. Ditakuti banyak orang

c. Bermanfaat untuk orang lain

d. Menguntungkan diri sendiri

17. Indonesia adalah negara yang memiliki kebudayaan yang beragam, karena memiliki ….

a. Satu suku

b. Ribuan suku

c. Banyak undang-undang

d. Laut yang luas

18. Dalam menjalani kehidupan bermasyarakat dengan keragaman agama, maka kita perlu menjunjung tinggi ….

a. Toleransi

b. Konsumsi

c. Modernisasi

d. Egoisme

19. Salah satu manfaat yang dirasakan bangsa Indonesia karena keberagaman budayanya adalah ….

a. Banyak wisatawan manca negara yang datang ke Indonesia

b. Banyak hasil budaya bangsa yang diakui menjadi milik negara lain

c. Banyak negara luar negeri yang ingin bergabung dengan Indonesia

d. Banyak hasil karya kesenian yang diselundupkan ke luar negeri

20. Keberagaman budaya yang dimiliki Indonesia merupakan ….

a. Kelemahan bangsa Indonesia

b. Kemunduran bangsa Indonesia

c. Kekayaan bangsa Indonesia

d. Kerukunan bangsa Indonesia

21. Contoh sikap toleransi dalam keragaman agama di bawah ini adalah ….

a. Menghargai hari besar agama yang dianut teman

b. Mengajak teman untuk beribadah sesuai agama kita

c. Memaksa teman untuk mengikuti agama kita

d. Melarang teman beribadah saat sedang bermain

22. Cerita fiksi adalah cerita yang dibuat berdasarkan …..

a. Imajinasi atau karangan penulisnya

b. Kisah nyata yang telah terjadi pasti

c. Cerita misteri yang menakutkan

d. Mitos dan kejadian aneh di dunia

23. Contoh di bawah yang bukan berupa fiksi adalah ….

a. Novel

b. Cerita rakyat

c. Buku sejarah

d. Roman

24. Tokoh dalam cerita yang mempunyai watak baik dinamakan tokoh ….

a. Antagonis

b. Humoris

c. Protagonis

d. Figuran

25. Dani tinggal di daerah Dataran Tinggi Dieng, disana udaranya sangat sejuk. Sedangkan Bayu tinggal di daerah pesisir laut Jawa tepatnya di kabupaten Pemalang, udara di kala siang sangat panas. Perbedaan keunikan daerah Dani dan Bayu di atas termasuk keunikan ….

a. Budaya

b. Sosial

c. Fisik

d. Norma

B.

1. Agar cita-cita kita tercapai maka kita tidak boleh ….

2. Membaca puisi dengan gaya dan lagu tertentu dinamakan ….

3. Suku Batak berasal dari provinsi ….

4. Indonesia memang memiliki kebudayaan yang beragam, sikap kita terhadap budaya daerah lain adalah ….

5. Jika ada teman yang berpendapat ketika musyawarah di kelas maka sebaiknya kita ….

6. Mempersilahkan tetangga menjalankan ibadah sesuai agama yang dianutnya adalah contoh toleransi dalam lingkungan ….

7. Cerita yang berisi tentang kisah kehidupan hewan yang di dalamnya mempunyai perilaku dan sifat menyerupai manusia dinamakan ….

8. Tokoh antagonis adalah tokoh dalam cerita yang mempunyai sikap ….

9. Keunikan dari berbagai daerah seperti adanya candi-candi dan bangunan sejarah lainnya, hal itu dapat dijadikan sebagai ….

10. Tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita dinamakan ….

C.

1. Sebutkan sikap-sikap yang perlu kita miliki agar cita-cita kita bisa terwujud!

2. Sebutkan keragaman-keragaman yang dimiliki oleh bangsa Indonesia!

3. Berilah contoh sikap toleransi yang bisa kita lakukan dalam keragaman agama!

4. Sebutkan 2 nama tarian daerah di Indonesia beserta asal daerahnya!

5. Jelaskan pengertian dari istilah penokohan berikut ini!

a. Tokoh protagonis

b. Tokoh antagonis

c. Tokoh tritagonis

.

.

.

.

.

.

.

.

.

A. 

1. A

2. C

3. B

4. A

5. A

6. A

7. C

8. D

9.C

10. C

11. B

12. D

13. C

14. B

15. C

16. C

17. B

18. A

19. A

20. C

21. A

22. A

23. C

24. C

25. C

B.

1. Mudah menyerah / Mudah putus asa

2. Deklamasi

3. Sumatra Utara

4. Saling menghargai / saling menghormati

5. Menghormati pendapatnya / mendengarkan pendapatnya

6. Masyarakat

7. Fabel

8. Jahat

9. Obyek wisata sejarah

10. Tokoh utama

C.

1. Semangat, pantang menyerah, pekerja keras

2. - Keragaman bahasa daerah

– Keragaman rumah adat

– Keragaman pakaian adat

3. a. Menghormati agama yang dipeluk orang lain

b. Menghargai kegiatan ibadah orang lain

c. Tidak menghina dan mengejak agama yang diyakini orang lain

4. -Tari Saman dari Provinsi Nangroe Aceh Darussalam

– Tari Piring dari Provinsi Sumatera Barat

5. a. Tokoh protagonis : tokoh yang mempunyai perilaku yang baik

b. Tokoh antagonis : tokoh yang mempunyai perilaku yang buruk.

c. Tokoh tritagonis : tokoh yang berperan sebagai penengah dalam cerita.

Soal PTS PAI kelas 4 semester 2

 A.

1. Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada . . . .

a. 25           

b. 20           

c. 10           

d. 15

2. Tugas malaikat Jibril adalah . . . .

a. mencabut nyawa                     

b. meniup sangkakala                 

c. menyampaikan wahyu           

d. mencatat amal baik 

   

3. Bila diberi nikmat oleh Allah kita harus . . . .

a. berpesta                                 

b. bersyukur     

c. berfoya-Foya                         

d. bersedih

4. Ayat ke-3 surat An-Nasr dimulai dengan . . . .

a. إِذَا جَاءَ         

b. تَوَّابًا       

c. فَسَبّحْ       

d. وَرَأَيْتَ النَّاسَ

5. Huruf jim pada kalimat جَآءَ dibaca . . . .

a. panjang       

b. sukun   

c. washal     

d. pendek

6. Mengimani malaikat Allah hukumnya  . . .  bagi umat islam

a. haram      

b. makruh  

c. wajib      

d. sunah

7. Nabi ibrahim dikenal dengan sebutan . . .

a. abul anbiya  

b. abu jahal      

c. abul basyar  

d. abu lahab

8. Malaikat dikenal  sebagai mahluk yang selalu . . .

a. ta’at              

b. menentang  

c. marah          

d. jahat

9. Malaikat yang bertugas menjaga surga adalah . . 

a. malik            

b. ridwan          

c. jibril              

d. rokib

10. Bunyi surat Al-Kausar ayat ke-dua adalah . . .

a. إِنَّ الإِنْسَانَ لَفِيْ خُسْرٍ      

b. فَصَلّ لِرَبّكَ وَانْحَرْ

c. إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الأَبْـتَرُ             

d.   قُلْ هُوَ الله أَحَدٌ  

11. Inna 'athoina kal . . .

a. fangsob   

b. Kautsar         

c. Fasholli

d. Hual abtar

12. An-Nasr artinya . . .

a. Kemenangan 

b. Demi masa

c. Ni'mat yang banyak

d. Pertolongan

13. Nama dari malaikat maut adalah . . .

a. Jibril   

b. Mikail         

c. Israfil

d. Izrail

14. Dibawah ini adalah sifat sifat malaikat, kecuali . . .

a. Selalu taat pada perintah Alloh 

b. Tidak tidur

c. Selalu bertasbih   

d. Takabur

15. Malaikat adalah makhluk ghaib. Ghaib artinya . . . .

a. Tidak bisa dilihat oleh kasat mata

b. Istimewa

c. Diciptakan dari cahaya 

d. Selalu patuh

16. Ayah Nabi Ibrahim bernama . . .

a. Namrud

b. Azar

c. Imaran

d. Uza

17. Benda berikut ini pernah dikira Tuhan oleh Nabi Ibrahim, kecuali. . . .

a. Bintang

b. Bulan

c. Berhala

d. Matahari

18. Nabi Ismail adalah putra dari . . .

a. Nuh 

b. Ibrahim

c. Azar

d. Yunus

19. Ketika manusia memasuki surga, ia akan disambut oleh malaikat. . . .

a. Malik

b. Ridwan

c. Rakib

d. Atid

20. Isi kisah tentang nabi yang di qurbankan adalah nabi . . .

a. Ibrahim

b. Muhammad

c. Yunus

d. Ismail

B. 

1. Al-Kautsar artinya . . .

2. Idza jaa anasrulloohi . . . .

3. Wal'Asri artinya . . .

4. Malaikat diciptakan dari . . . .

5. Tugas malaikat izroil adalah . . .

6. Beriman kepada malaikat merupakan rukun iman yang ke . . .

7. Ayah nabi Ibrahim adalah . . .

8. Mu’ jizat nabi Ibrahim adalah . . .

9. Ibunda Nabi Ismail adalah . . .

10. Air yang keluar dari hentakan kaki Nabi Ismali AS disebut . . .

C.

1. Sebutkan 10 nama malaikat Allah . . . .

2. إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللهِ وَالْفَتْحُ ayat di samping artinya . . . .

3. Sebutkan nama lain MalaikatJibril . . . . . . . . .

4. انالإِنْسَانَ لَفِيْ خُسْرٍ bacaan di samping mengandung hukum bacaan . . . .

5. Apa sebab kelahiran Nabi Ibrahim AS diasingkan di gua...

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

* KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA

Bagian A.

1. C

2. C

3. B

4. C

5. A

6. C

7. A

8. A

9. B

10. B

11. B

12. A

13. D

14. D

15. A

16. B

17. C

18. B

19. B

20. D

*KUNCI JAWABAN SOAL ESSAY

Bagian B.

1. Nikmat yang banyak

2. wal fathu

3. Demi masa

4. cahaya

5. mencabut nyawa

6. dua

7. Azar

8. Dibakar tidak hangus

9. Hajar

10. zam-zam

Bagian C.

1. Jibril, mikail, israfil, izrail, munkar, nakir, rakib, atid, malik, ridwan.

2. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan

3. Ruhul kudus/ruhul amin

4. Gunnah, ikfa, mad tobi’i

5. untuk menghindari kekejaman raja Namrud